Abstract
La travesía del Curso de Introducción a las Ciencias Médicas (ICME) ha sido una experiencia reveladora y desafiante. Este curso, diseñado para estudiantes de medicina de todos los semestres, busca facilitar la transición a nuevos períodos académicos, agilizando la adaptación estudiantil y contribuyendo a su aprendizaje. En estas breves palabras pretendo explicar cómo es que surgió la idea de organizar un curso de carácter internacional a partir de una actividad que incluía dos ponencias para mis compañeros de clases; también, me gustaría compartir algunas de las dificultades a las que nos enfrentamos durante el desarrollo de esta actividad y las resolvimos.