Abstract
La innovación educativa dentro de la formación médica es esencial para responder a los cambios científicos, tecnológicos y sociales propios del siglo XXI. Actualmente, preparar a los futuros profesionales de la salud no consiste únicamente en transmitir conocimientos teóricos, sino también en desarrollar competencias clínicas, habilidades comunicativas, pensamiento crítico, capacidad para trabajar en equipo y disposición para aprender de manera continua.